Le Service SAAAS au Festival International des jeux à CANNES

Vendredi 28 février, 6 jeunes déficients visuels du service SAAAS de l’IES Clément Ader, accompagnés de l’équipe de professionnels, se sont rendus, au salon du jeu à Cannes. Âgés de 6 à 17 ans, nos jeunes non voyants et mal-voyants ont pu aller à la rencontre d’ACCESSIJEUX afin de jouer à des jeux de société adaptés à la déficience visuelle. Nous avons reçu un très bel accueil de l’équipe d’Accessijeux. Nous étions attendus et les jeux étaient pour tous les âges avec adaptation tactile et braille.

Accueil des jeunes des PEP06 au festival des jeux de CANNES

Les jeunes ont pu enchaîner les parties pendant près de 2 heures.

Les professionnels ont pu découvrir les nouveautés ; des jeux qu’ils pourront réinvestir avec les jeunes lors de leurs accompagnement mais aussi utiliser comme mise en situation lors de nos sensibilisations dans les établissements scolaires. Nous communiquerons également aux familles le lien afin que ces jeux puissent aussi se retrouver à la maison, pour des moments d’échanges et de partages en fratrie. Très belle expérience pour Yaëll, Nolan, Enzo, Lorenzo, Chade, et Djina et nos professionnels ! A refaire l’an prochain avec d’autres jeunes du service

Une salle snoezelen à la pointe pour les adultes de la MAS de Vence

La MAS de Vence est dotée depuis quelques semaines d’un espace Snoezelen magnifique permettant aux résidents d’y trouver apaisement et stimulation sensorielle. Cinq professionnels formés à l’approche accompagnent les adultes durant des ateliers visant à se relaxer, s’apaiser, rééduquer la sensorialité des bénéficiaires

D’autres formations sont prévues en 2025 pour permettre aux professionnels d’augmenter le nombre de créneaux à offrir aux résidents de la MAS et renforcer l’expertise de l’équipe encadrante.

Nous sommes également heureux d’accueillir d’autres établissements qui profitent de cet espace grâce à des partenariats importants pour l’épanouissement des personnes vivant avec un handicap sur le territoire.

Nous remercions la société SOMOBA avec qui la collaboration a été riche.

L’indice de l’égalité professionnelle femmes-hommes 2024

L’Index Égalité Femmes-Hommes 2024 des PEP06 : un engagement concret pour l’égalité professionnelle
L’index égalité femmes-hommes 2024 des PEP06 reflète l’engagement de l’association en faveur de l’égalité professionnelle. Avec un score de 97/100, cet indice témoigne des progrès toujours réalisés dans la réduction des inégalités entre les sexes au sein de l’organisation.

  1. Écart de rémunération : l’écart salarial est réduit de manière significative, avec un score de 37 points sur 40, ce qui traduit une politique de rémunération équitable.
  2. Augmentations individuelles : les augmentations sont distribuées de façon équitable, avec un score de 35 points sur 35, garantissant une répartition juste des augmentations salariales.
  3. Retour de congé maternité : 100 % des salariées en congé maternité ont bénéficié d’une augmentation, respectant ainsi un principe fondamental de non-discrimination
  4. Représentation des femmes parmi les rémunérations les plus élevées : les femmes représentent 4 des 10 plus hauts salaires de l’association, illustrant un équilibre dans la reconnaissance des talents.

Ces résultats soulignent la volonté des PEP06 de favoriser une culture professionnelle inclusive et respectueuse de l’égalité des sexes. L’association continue de travailler pour améliorer encore ses pratiques.

Tableau Explicatif Indice égalité professionnelle Homme Femmes 2024

La classe externalisée ROSSETTI du le collège Simone VEIL, parmi les lauréats du concours des droits de l’enfant

Les élèves de la classe externalisée ROSSETTI ont participé à un concours organisé par la ville de Nice, sur le thème du respect, en réalisant tous ensemble une production graphique.

Image de la production faite par les usagers

Ils ont ensuite participé à une journée de manifestation, le jeudi 21 novembre 2024, au centre universitaire méditerranée, où ils ont présenté leur projet.

Début janvier, ils ont appris avec grand plaisir, qu’ils étaient parmi les lauréats !

Diplome special du Jury

Les élèves de la classe nous expliquent ce dernier temps fort et le prix qu’ils ont reçu.
« Suite au concours sur le droit au respect, nous avons gagné le prix spécial du jury.
Nous sommes allés à la Mairie de Nice où nous avons été accueillis dans la salle municipale.

Les eleves devant la mairie

Nous avons vu le tableau réalisé par l’avocate et nous avons chanté avec le musicien.
Nous avons reçu des places pour aller au spectacle de Luminescence à Nice. »

Tableau Réalisé par l'avocate

Semaine des Droits de l’Enfant à Nice : Une journée de sensibilisation au Respect pour les collégiens des PEP06

À l’occasion de la Semaine des Droits de l’Enfant, qui s’est tenue du 14 au 21 novembre dernier à Nice, au Centre Universitaire Méditerranée (CUM), la classe externalisée du Collège Simone Veil, portée par les PEP06, a eu l’honneur de participer à une journée dédiée à la thématique du Respect.

Qu’est ce qu’une Classe externalisée ?
Une classe externalisée offre un cadre pédagogique adapté aux besoins spécifiques des élèves.
Elle permet de leur fournir un suivi personnalisé, un environnement plus approprié, et l’accompagnement de professionnels tels que des éducateurs et des spécialistes du soin, favorisant ainsi leur inclusion scolaire et leur bien-être.

Les élèves des PEP06 ont pu participer à cet événement à la fois convivial et enrichissant, permettant aux jeunes d’échanger et de réfléchir sur l’importance de cette valeur fondamentale

Concours de création d’affiches : L’une des activités phares de la journée était un concours de création d’affiches sur le sujet du Respect.
L’occasion pour les élèves de la classe externalisée des PEP06 de proposer leurs idées créatives et de contribuer à cette réflexion collective sur le respect des différences et l’harmonie dans nos relations

Cet événement très apprécié de tous, tant pour la richesse des échanges que pour les rencontres inspirantes qui ont eu lieu démontre d’un bel exemple de solidarité, d’éducation et de sensibilisation aux valeurs qui façonnent un avenir plus respectueux et inclusif pour nous tous.
Un grand bravo aux élèves et au professionnels pour leur engagement et leur créativité